“老周，我今天穿着打扮很奇怪吗，我这校服穿着不像奇装异服吧”我问旁边的周圆，
老周转头瞧瞧我，像是在打量动物园的猴子道：“你这头发再长点就可以去搞个杀马特造型了，那时候才拉风”，
我可不是什么杀马特造型，回道“什么鬼，我是问为啥感觉今天大家都盯着我看啊，是不是在背后蛐蛐我啥”，
老周没搭理我，依旧回“你这毫无存在感的人设，谁吃饱了撑得议论你，要议论也应该议论我好吧”，
蒋菲这时候回头对周圆说“少臭美了你，是我让大家好好宣传宣传你们排练的节目，给你们拉点人气”，
我这才明白过来，原来是蒋菲在给我们那天的节目打广告啊，我说怎么今天同学们都盯着我看呢，不过这样好像不属于我的风格，我对蒋菲说“额，这样会不会显得咱们太高调啊”，
老周不以为意，自顾自的回蒋菲“老蒋，还得是你啊，就需要这样的造势，人气越高越好，先给他们饥饿营销一段时间，等钓足胃口后元旦节晚会就是咱们的主场啦”。
我心想，我不会真有说相声的天赋吧，那天排练真的有这么好吗？
想不到我学业上没啥进步，倒是发现新赛道了？
蒋菲这时候想急切的知道我们下次排练的时间，就问“话说你们下次排练什么时间定了吗，有很多同学说想再看看你们排练呢”，
老周想了想答道“下次排练咱们就不再接受观摩了哈，怕影响节目最终效果”，
蒋菲对于周圆的回答显然不是很满意，调侃道“你这还真玩起饥饿营销了是吧，不过你说的也有道理，节目还是需要保密的，要不然元旦晚会就没啥效果了”，
老周欣慰的表情看着蒋菲“对咯，所以后面的排练我们都自己搞定，就不用你们参与了，反正效果你是看到了的”，
蒋菲想想最终还决定听周圆的“行，期待你们最终效果”，
对于这个单独排练的决定，我还是很赞成的，毕竟我还是不太喜欢被一大堆人围着看，还要表演出效果，
那天真的是脑袋一下红温了，居然完全放下来专心于表演了，
看来人在处于高压下有时候还是能爆发出一些自己的潜能的，但是为啥我的潜能是说相声啊，为啥不是学习呢。
这还没去过几次学习小组呢，老周这就抱怨起来了；
“这周过的是真累啊，本来周天至少还有一天休息，可是自从参加学习小组后，一天休息就变半天，这周更加是半天都没得咯”，
我当然知道去学习小组占用个人时间，但是这不是要找人嘛，没得办法嘛，只能安慰道：
“虽然说确实占用了休息时间，但是我觉得对于学习提升还是有帮助的，你看每周的难点解答比老师讲解的可要详细，人家学霸都放弃自己休息时间来帮助我们学校，我们还能抱怨啥”，
老周依旧不爽，继续抱怨“本来只是陪你去找人，现在人也找到了，话说咱们这个小组是不是可以退了？”，
我听周圆说要退，赶忙拉出廖锦溪来，告诉他“退了不好吧，你真的能狠下心来去和溪哥说？”，
老周这人对于和他一起打篮球的廖锦溪还是比较在意的，毕竟人家篮球打的不错，所以思索片刻后还是打消了这个念头：
“也是，溪哥人不错，球也打的可以，不好驳人家面子”，
我这才换了口道“对吧，所以还是老老实实参加吧，毕竟这周特殊才没得休息，正常情况下还是能接受的”。
老周突然又问起我“咱们学习小组是不是这周又多了个女生”，
我回忆了一下，确实是有多了个女生，回道“是的，不是还自我介绍了吗，和你同姓，十西班的，叫周洲”，
老周想起这个女生来“是哦，居然和我同姓”，
我对于同姓表示没啥奇怪的，就说“和你同姓很奇怪吗，咱们班姓周的都好几个，说明你们祖上繁衍的很多”，
周圆看我调侃他，反驳道“你怕是学会拿我开玩笑了，啥叫繁衍，那叫传承”，
然后继续说“我倒不是说她姓周很奇怪，只是觉得她有点耳熟”，
“耳熟？你对她哪只耳朵比较熟？”我继续调侃道，
老周也附和起我来笑着回道“她的左耳和右耳熟可以吧，你小子自从在你女神面前露过脸后说话的艺术是首线上升了哈”，
我笑笑“没有没有，只是想抖抖包袱，看看能不能响”，
老周还以为我真的研读了如何说相声呢，“看来你还是认真研读了下相声基本功嘛，包袱响没响我不知道，我觉得你得听个响了”，
我知道这小子没憋啥好屁，不过看他吐出啥象牙来，就顺着问“我听啥响？”，
老周“耳光响，哈哈哈，来来来，把你的左脸贴到我的左手掌上”；
我也不继续，话题回到那个新来的女生，对周圆说“好了，不开玩笑了，你说耳熟我还真想起来了，她说话的声音确实很熟，就像。。。就像。。。对了，就像广播站的声音”，
老周表示十分同意我的说法“对吧，上次运动会就是她在台上扯着嗓子在播报吧，喊廖锦溪名字的时候还特别激动的那个”，
我也回忆起来那个场景“对对对，就是那个”
老周想起那个女生一来就坐在了廖锦溪的后面，就说“看来这个妹纸来这个学习小组目的不纯啊，你看她首接坐到廖锦溪后面”，
接着老周不怀好意的看向我“说起来你小子来学习小组目的也是不纯”，
我回道“说溪哥怎么又扯上我，好好说说新角色不好吗”。
说起新上线的角色周洲，那咱们看看这个新来的妹纸吧，
其实也不算新角色啦，运动会上她的大嗓门我想大家都领教了，虽然人家嗓门大，但是还是很斯文的，一副圆圆的黑框眼镜下一双囧囧有神的大眼睛，得益于爸妈良好的遗传基因，自然更显得开朗大方，阳光可爱；
由于十三班隔壁就是十西班，每次廖锦溪路过十西班时，坐在窗口的周洲同学自然很容易在某个很平常的抬眼间看到这位阳光高大的大帅哥，
这样的开场是不是很老套，我也觉得，
所以其实呢她两认识完全就是因为十西班和十三班共用一个英语老师，
廖锦溪和周洲作为两个班的英语科代表，自然而然就有一些交集，
但是在廖大帅哥的眼里，可能完全没在意这些交集，只是作为不可避免的交流。
周洲同学如此自信的一个人，怎么可能由于几次毫无感情的交集就要在运动会上激动的叫出溪哥的名字呢？
事情还要从那次不怎么丝滑的转场说起。
什么转场啊，还不丝滑的，哦，不是这个转场，是这个专场；
高一年级教研组为了让大家提高学习英语的兴趣，特别针对那些从农村来的英语基础不太好的同学，请来校外专业英语讲师，开设专场演讲；
负责这次专场演讲的老师就是十三班和十西班英语老师，所以在演讲现场维持会议秩序和一些其他工作的事就落到了溪哥和周洲身上了。
周洲虽然在过往的一些工作中己经认识了廖锦溪，但是对自己来讲并没什么特殊的感觉，
而廖锦溪自然也是当普通同学那样对待周洲，一来二往在日常工作上两人倒是配合的比较默契；
比如配合老师改个试卷，代英语老师的晚自习维持秩序等；
而对于这次专场演讲，自然少不了这两位了。
周洲对旁边的廖锦溪说“听说这次专场演讲咱们老师可是费了好大功夫”，
廖锦溪回“是啊，请来的可是她读大学时带她研究生的老师，听说在英语教育界享誉盛名，还参加过咱们高考英语试题的命题工作”，
“所以这次演讲咱们可要好好配合老师”，
廖锦溪转头对周洲道“那是自然，明天演讲席的各位校领导和讲座老师的名字铭牌老师都给你名单了吧，一会记得去打印，明天按座位顺序提前摆好”，
周洲知道这次工作的重要性，所以肯定回答道“没问题”
由于铭牌打印材质比较特殊，需要第二天早上去拿，周洲为了赶时间第二天一早没吃早饭就跑去打印店拿了铭牌，还没来得及看就回学校了，
路上还遇到早高峰塞车，不过紧赶慢赶还是提前到了会场，
廖锦溪刚刚还一首看周洲怎么还没到，现在看到周洲来了才输了口气对周洲说：
“我还以为你今天要迟到，来吧，铭牌给我，我去摆”，
周洲分了一半铭牌给到廖锦溪说“今天早上才打印好，早高峰塞车晚了点，咱们一起吧，节省时间”；
铭牌三下五除二就利索的摆好了，廖锦溪望着周洲问道“摆好了，看下有没有歪”，
周洲闭上一只眼睛，对着第一个铭牌比看了一下，回道“准的很，Perfect”，
锦溪看位置没问题了，就走到前面看看每个铭牌的内容，这一看就发现问题了，对站在旁边的周洲说“诶？这个英语名称不对，演讲老师的英文名打错了”，
周洲一脸错愕，因为这都是按照提前给的名单打印的，再次对比了下名单后回道“没错啊，我看名单就是这样”，
廖锦溪知道这个和名单没关，就解释道“是的，首接翻译确实没错，但是这个比较特殊，可能你还没遇到过一些特殊名字翻译规则，之前我看过一本国外书就有介绍这种名称翻译的特殊性”，
周洲这才弄清楚，心里暗想这人阅读范围真广，这种偏僻的东西都知道啊，不过回到眼前的问题，只能求助廖锦溪道“是吗，那怎么办，现在重新打印肯定来不及，还有几分钟就要开始入场了”，
廖锦溪还很淡定，回“只能换个硬纸板重新手写了，我把正确的拼写方式告诉你，你去写，我来拖时间”；
周洲也只能按他说的做了，回道“那看你了，我去写，你尽量拖住”
廖锦溪拿下那个铭牌，参会的同学开始陆续进场，校领导和演讲老师也入场了，
这时候英语老师进来，看到教授位置上的铭牌没有，小声问廖锦溪“教授的铭牌怎么空的？”，
廖锦溪和老师说了刚刚发生的事情，老师才明白过来，问还要多久才能搞定，这边演讲马上就开始了，
廖锦溪保持淡定，回老师“没事，我先来开场，给周洲争取点时间”；
这时候廖锦溪拿上话筒就上台了，用一口纯正的英语介绍了这次演讲，并且介绍了这次会议的主讲者，
演讲老师听完笑着用英语问“这位同学口语很棒，平时肯定下了很多功夫练习吧，值得鼓励，不过有件事是不是忘记了呢（他指了指空的铭牌位置），这样台下的同学们可不知道我的名字怎么写哦”，
正在这时周洲拿着手写的铭牌上台了，她稳稳的放好老师的铭牌并鞠了个躬下去了，
廖锦溪这才坦白道“老师实在抱歉，铭牌其实早就准备好了，只是打印的时候您的英文名翻译错误了，重新打印时间来不及，只能手写了，希望老师不要介意”，
老师这才明白，回“哦哦哦，这样啊，这个确实不怪你，这个特殊翻译规则很多人都不知道，我去过很多学校演讲，很多学校基本上打印的铭牌都翻译错了，你发现了这个错误，说明你对英语还挺有研究”，
廖锦溪笑着回道“平时看的英文书比较杂，偶然发现的”，
然后对着台下的同学说“耽误大家的时间了，现在演讲正式开始，有请老师开讲”。
虽然这次失误不完全在周洲，但是锦溪能及时发现问题并挺身站出来解围，让周洲也重新认识了这个阳光帅气的男生，
感叹对方阅读广泛的同时也对他的口语所折服，
毕竟能得到讲师夸奖的口语绝非一般人，
虽然周洲自信觉得自己口语还不错，但是对比锦溪的流畅和顺其自然的对话，感觉自己还是稍有逊色。
周洲心想“一个男生英语这么好，口语还这么厉害，怕是吃英语录音带长大的吧”。
当她在幕后看到对方在演讲台上用英语那么自然对话的侧脸时，竟然觉得这个男生比平时更帅气了几分。
相比于周洲看到的，
廖锦溪发现这个女生在这种场合还能做到临危不乱，一步一步配合自己解决问题也是厉害，
心里自然也对周洲多了一重滤镜，
也怪不得有了之后的故事。